李镛绍

　　南方的冬天，不下雪。归家的路上落满了厚厚的枯叶，褶皱的、卷曲的，如同断翅的黄蝶。脚，踩上去发出沙沙声响。

　　那些落叶就这样躺在路边，体内暗藏的水分早已被蒸发殆尽，徒留枯黄的、僵死的、没有灵魂的植物纤维，或凋零枯萎由人踩踏，或随风卷起漫天飞舞。

　　法国哲学家笛卡儿说过：“我思故我在。”苏轼曾言：“人生识字忧患始。”上至耄耋老人，下至垂髫小儿，各有各的烦忧。我的呢？

　　时光匆匆，林花谢了春红，十四个春秋已如东流海水不复回。少年拥有长大的形体却还承载着似乎未长大的心。如同果实，都在枝头发烂了，却还死活不掉下去。余秋雨在《山居笔记》中写道：“成熟是一种明亮而不刺眼的光辉，一种圆润而不腻耳的声响，一种不再需要对别人察言观色的从容，一种终于停止向周围申诉求告的大气，一种不理会哄闹的微笑，一种洗刷了偏激的淡漠，一种无需声张的厚实，一种并不陡峭的高度。”经历岁月沉浮的少年，什么时候才会褪去青涩呢？

　　子曰:“知者不惑，仁者不忧，勇者不惧。”然，在学业中的少年常常行旅沉沉，踽踽独行。忧忧我心，戚戚我言。因为无知，不知惹了多少事让老师担忧；因为幼稚，不知惹了多少祸使父母担心。少年的成长之路，既有风雨亦有晴好，更多时候是朝来寒雨晚来风。

　　昨晚作业又至深夜，早上晨起继续写作业，嘴里还嚼着饭，又差点迟到，他被母亲批得体无完肤。青春期碰撞更年期，倒是激发了他的倔强与义无反顾，不留退路。回首往昔，若无师长严爱，恐早已偃旗息鼓，如今在如林高手间艰难游移。慢慢地，少年成熟了，懵懂中知道了抵达的方向。可他仍被不良习惯拘囿，学习依然匆匆忙忙，在匆忙中度日如年，在匆忙中优柔寡断。每天依然迟睡早起，依然“硝烟弥漫”，仿佛这是一个走不出的怪圈。 少年踢了一脚枯叶，“生活啊，尽是一地鸡毛，让人始料不及，让人措不及防。落叶在沙沙声中告别残秋，而我在沙沙书写中流逝了时间，在仓促中期盼自己快快长大，直至羽翼丰满。”《小王子》说：“星星发亮是为了让每一个人有一天都能找到属于自己的星星。”仰望星空，何时才能寻获我的亮星？

　　回家后那扇门是万不可关上的，那是书房的门。那是一扇父母可以随时看见他督促他引导他的沟通之门。在父母的唠叨中，少年了解了什么是自律，也深深品尝了动作拖拉所带来的恶果和考试多次遭遇“滑铁卢”的悲戚。“千里之堤，溃于蚁穴；千里之行，始于足下。”想到这，少年把书一一拿出，以最端正的姿态迎接最庄重的学习。偶望窗台，也有枯叶飘落。他更加明晰，秋天因落叶而美丽，成长因拼搏而精彩。何况，落叶也有使命，来年化作春泥更护花。同样，少年的成长不仅是长大，更是懂得责任与担当。

　　期待，来年春华秋实。